Eduquer-Grandir

Agir pour vivre heureux avec ses enfants

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Comment calmer une crise en public ?

Nous avons tous eu un jour honte au supermarché, dans un magasin, dans la rue que les passants nous dévisagent parce que notre loulou hurle son mécontentement ! Une crise d’enfant en public ne fait jamais partie des bons souvenirs…

Voici quelques trucs pour gérer les crises en public sans perdre la face !

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4 pistes pour encourager nos enfants à faire preuve d’empathie

Quand on cherche à développer l’empathie autour de nous, on est souvent démuni devant les réactions spontanées des enfants – et des adultes parfois 🙁 « c’est bien fait pour toi ! » « je t’ai gagné, tralalère ! » « oh le pauvre, il est trop nul ! » « c’est pas de sa faute ! »  » pousse-toi ! »

Pour sortir de ces réponses toutes faites, moqueuses et blessantes, je vous propose 4 pistes pour encourager nos enfants à faire preuve d’empathie. En parler sur le moment ou dans un moment plus calme, ce tour d’horizon peut détendre bien des situations 🙂

Expliquer les comportements aux enfants les ouvre à l’empathie et peut les aider à sortir des rôles qui les enferment.

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#17 : Entre 6 et 11 ans : 5 pistes pour ne plus être exaspéré par ses enfants !

Finie la petite enfance, bébé grandit, la relation évolue. C’est un enfant maintenant, un « grand » ! Il saute partout, elle a du mal à se concentrer, il manque de confiance, elle oublie ses affaires, il est violent à l’école, elle se montre difficile à table, il répond ! Que d’exaspérations devant leurs comportements !

Et s’il y avait des raisons autres que le manque de limites. Faisons un tour à l’intérieur du cerveau de nos enfants avec Isabelle Filliozat.

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#16 : Pourquoi il faut oser faire confiance aux ados

« Il fait sa crise d’ado ! »  » Il s’enferme des heures dans sa chambre » « Il ne sort que pour manger » « Je ne peux rien dire, elle ne le supporte pas » »Il ne fait rien à la maison, sa chambre c’est Bagdad » »Il ne fait rien à l’école, quand je veux l’aider, je me fais rabrouer ».

A entendre de nombreux parents, l’adolescence est une période conflictuelle. Ils ne reconnaissent plus leurs enfants, ne parviennent plus à communiquer avec eux. En gros, le discours sur l’adolescence est assez négatif. Il y a vraiment de quoi déprimer et effrayer les familles face à cette tourmente !

Ça n’est pas une fatalité ! Bien accompagnée, l’adolescence peut se vivre dans la joie pour toute la famille : ça c’est une bonne nouvelle ! Suivons Catherine Dumonteil-Kremer dans cette découverte.

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LE guide anti-pétage de plomb !

Voici un guide drôle et décalé pour répondre en toutes circonstances aux « expériences », états, émotions de nos loulous.

Quand on sent :

Merci à Mamansoupe pour ce visuel

  • qu’on va péter un plomb
  • que la claque va partir
  • qu’on va le passer par la fenêtre
  • qu’on a passé une sale journée et que vraiment, on n’aura aucune patience
  • qu’on est fatigué et qu’on a qu’une envie, c’est de se coucher

Ce guide est fait pour nous ! A laisser bien en évidence ! Perso, on a affiché les images sur le mur dans les toilettes pour garder le cap et trouver de l’inspiration 🙂

Un grand MERCI au magazine PEPS de partager gratuitement cette ressource.

#15 : Heureux d’apprendre à l’école

Parce qu’on a tous envie que nos enfants soient heureux, on est vite déstabilisé quand ils ont mal au ventre avant d’aller à l’école… Catherine Gueguen dresse les principes d’une école bienveillante qui permet aux enfants de développer leurs compétences émotionnelles et sociales.

1) Les émotions, au cœur des apprentissages

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#14 : 5 conseils précieux pour traverser la période de 1 à 5 ans ;-)

Opposition, pleurs, crise de rage : entre 1 et 5 ans, nos enfants nous déstabilisent. Isabelle Fillozat émet l’hypothèse que ces comportements dérangeants ne sont pas faits pour nous mettre hors de nous – même si c ‘est parfois le résultat 🙁 Gardons à l’esprit que les comportements des enfants, même les plus extrêmes, sont d’abord au service de leurs propres besoins.

Morceaux choisis, extraits de l’excellent livre « J’ai tout essayé ».

Conseil n°1 :  Consacrer 10 minutes par jour à son enfant

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#13 : Au quotidien : 6 actions à mener dès que possible

Accompagner avec bienveillance son enfant est une utopie pour certains, une philosophie pour d’autres. Vous cherchez à améliorer votre vie au quotidien avec vos enfants ? Vous avez l’impression de ne pas réussir à vous faire comprendre d’eux quand vous leur parlez ? Les 6 actions qui suivent devraient vous aider à mieux vivre au quotidien.

1) Il est en crise ! Connectez-vous et redirigez

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Aider les enfants à gérer leurs émotions : le cerveau dans la main

Il pique une colère dans un magasin. Il refuse de s’habiller. Est-il en train de vous tester ? Non ! C’est simplement que son cerveau grandit, se modifie et mène la danse.

L’éducation n’est pas une lutte de pouvoir, mais un accompagnement bienveillant, aimant et intelligent.

Les dernières découvertes sur le cerveau des enfants jettent un éclairage nouveau sur leur comportement. Et si en leur expliquant comment fonctionne leur cerveau, ce qui se passe à l’intérieur de leur tête nous aidions nos enfants à mieux gérer leurs émotions ?

Voici une présentation imagée de ce que l’on pourrait leur dire :

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#12 : Et si rien ne se jouait avant 6 ans ?

Alors que les neurosciences font avancer la connaissance dans le domaine du cerveau et des apprentissages, Pascale TOSCANI émet l’hypothèse que rien ne se joue avant 6 ans. Voyage au cœur du cerveau humain…

1) Les enfants sont tous intelligents : les intelligences multiples

Les êtres humains ont des intelligences qui se complètent. Nous sommes tous intelligents différemment. Retenons le nom d’Howard GARDNER, professeur de psychologie à l’université d’Harvard et de Boston, qui défend l’idée d’intelligences multiples comme faisceaux d’aptitudes ou de compétences.

Il détermine 8 intelligences :

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